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  • 時間:2016年3月18日
  • 嘉宾:古现中心小学校长 張亨超
  • 对话主题:文明扮靓校园 文化引领成长
  • 下期预告:大季家中心小学校长 赵承红
本期主题:文明扮靓校园 文化引领成长-古现中心小学校长 張亨超
張亨超
張亨超,男,19658月出生,煙台開發區古現人,大學學曆,中共黨員,高級教師,19877月從事教育工作,現任古現中心小學校長、黨支部書記。從教以來,始終胸懷一顆對黨的教育事業忠誠,對師生無比熱愛之心,孜孜以求,爲人師表,把教書育人作爲自己崇高理想與事業來追求。...[展開]

校長的一天

  • 早上六点五十,張亨超校長的一天开始了。今天他跟2号校车接学生上学,“这条路线不是最远的,但是路况不太好,从古现西村到东龙夼村,有几处正在修路。”张校长说,每条线路的校车,他都会隔几天跟车看看,沿途有没有安全隐患。
  • 为保证学生们的安全,张校长在校门口南北两侧的人行道上划分出一年级至五年级家长接送区。张校长说:“习惯的养成对小学生的成长非常重要。” 记者看到,从校门口到教学楼,地上画出两条行走路线,无论是老师还是学生,大家都会按照行走线路走进教学楼,即使是快要迟到的学生,也不能抄近路走。
  • 送走校車,張校長來到教學樓,開始查看學生們的早讀,“一定要讓孩子們大聲的朗讀出來,從小養成愛讀書的好習慣。”
  • 尚德、崇文、健體、習藝——古現中心小學的校訓是張校長提出的。教學樓每一層的走廊文化都是根據校訓設計,通過這種潛移默化將““以‘德’潤心”,以‘文’啓智,以‘體’健魄,以‘藝’習美”深入到學生的學習和生活中。“學校要從多方面進行教育,發現每個孩子身上存在的潛能!”
  • 在辦公室簡單處理完日常事務,牆上挂鍾的指針指向八點四十,“走吧,去看看學生的早加餐情況。”今天,孩子們的早加餐是牛奶+巧克力,張校長拿起巧克力仔細看了看,提醒同行的老師,不要忘記加餐留樣。
  • 學生的安全、飲食、學習、健康、品德……都是張校長親力親爲、放在心上的“大事”。今天二年級一班的數學公開課,要去聽聽老師的教學情況以及學生們掌握的如何?
  • 課後,張校長單獨跟授課老師進行溝通,提出自己的看法。
  • 大課間學生集體跑操之後,校長匆忙回到辦公室,通過前期招標選中的綠化公司負責人,今天和校長進行對接。
  • 學校西南面有一塊空地,張校長和老師們一起把它設計成一個小花園。周六上午校長、總務主任和施工單位一起去苗圃基地,挑選樹苗。
  • 没当校长之前,張亨超是一名体育老师,当校长之后,張亨超还是一名体育老师。这不,今天上午最后一节课就是二年级二班的体育课,他教给学生们短跑的基本要领。
  • 致愛麗絲的課間鈴聲響起,同學們一上午的學習結束了,奔向食堂,開始他們的快樂午餐。
  • 察看完學生們用餐情況後,張校長一邊用餐,一邊填寫午餐飲食情況,此時,大部分學生已經結束用餐。
  • “十二點半,五年級學生到教學樓東面的空地上植樹,主要是讓學生們知道保護環境、愛護環境。”走出食堂,張校長來到教學樓前,五年級的學生們陸續就位。“同學們,明天就是3月12日植樹節,愛綠護綠,人人有責。我們應該從小養成愛護一草一木的好習慣……”
  • 張校長拿起鐵鍁,指導學生怎樣把樹苗放到坑裏,怎樣澆水,不時地問大家知道爲什麽要這樣做嗎?
  • 很快,張校長小組是第一個完成任務的,他的額頭也滲出了汗珠。
  • 經過短暫的休息,原本每周五中午12點40的中層班子例會,由于植樹活動的沖擊改爲下午1點30分,副校長向大家傳達上午到區教體局開會的會議精神和內容,大家討論關于新教學樓的規劃、設計等細節,各抒己見。張校長認真的記錄著老師們的意見和建議。
  • 下午第三節課,學校鼓號隊進行訓練,張校長看到學生們在認真的練習吹小號,關切地問:“難不難?能吹響嗎?好好練習。”據校長介紹,本學期有幾次大型集體活動,需要鼓號隊表演。夕陽漸漸西下,熱鬧了一天的校園漸漸安靜,學生們已經背上書包跟著家長回家了,張校長圍著校園巡視一圈,一天的工作也結束了。當太陽再次升起的時候,他又將迎來新的一天。

訪談實錄

往期回顧

有話問校長

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